La estadística nos ayuda a desarrollar el conocimiento humano. Esto es debido a que nos permite organizar la información y los datos descubiertos mediante distintas fuentes y a través de diversas técnicas.
1. Fuentes del conocimiento humano
- Tradición (costumbres): “Verdades aceptadas”.
- Autoridad: “Juicio de personas expertas o autorizadas, aceptado como verdadero”.
- Experiencia: “Vivencia real repetitiva”.
- Ensayo error: “Descubrir una solución entre varias alternativas”.
- Intuición: “Basado en la inspiración e iluminación”.
- Razonamiento lógico: “Combinación de sistemas formales de pensamiento con la experiencia:
- Razonamiento inductivo: de lo concreto a lo general.
- Razonamiento deductivo: de lo general a lo concreto.
- Razonamiento deductivo: de lo general a lo concreto.
Método científico (más importante fuente del conocimiento): “Aplica la deducción, la inducción y la evitación de sesgos (errores). Sigue etapas verificables, observables, medibles y reproducibles.
2. El Método científico
3.Sucesos deterministas y aleatorios
- Determinista: dadas unas condiciones iniciales, el resultado es siempre el mismo.
Por ejemplo: 1 manzana + 1 manzana= 2 manzanas. Pertenecen a las ciencias formales.
- Aleatorio: dadas unas condiciones iniciales, conocemos el conjunto de resultados posibles, pero no el resultado final.
Por ejemplo: en un dado sabemos que tenemos 6 números posibles, pero no sabemos cuál nos puede salir. Pertenecen a las ciencias fácticas.
El determinismo usa un binomio conceptual: una causa produce un efecto. “En presencia de la misma causa siempre sucede el mismo efecto”.
Es el modo natural con el que manejamos muchas de nuestras actividades cotidianas, relacionando datos presentes y pasados, propios y ajenos; con ese método planificamos nuestro accionar. Intentamos controlar la incertidumbre.
5.Azar o aleatoriedad
El azar usa también un binomio conceptual: “Los efectos son multicausales y mínimas variaciones de una causa pueden llevar a otro efecto”. Lo que observamos es el resultado de una serie de reacciones en cadena de errores, sin un sentido específico, sin un propósito, independientes entre sí.
6.El conocimiento científico Aplicado (Ciencias facticias, no deterministas)
- Características:
- Problemas: COMPLEJIDAD - MEDICIÓN - CONTROL - ÉTICA
- Preceptos básicos:
- Trataremos con grupos de personas: Información sobre la distribución de problemas de salud y sus determinantes en colectivos de personas.
- Comparación de grupos: Para conocer si la presencia de una característica “F” se asocia con la aparición de una enfermedad “E”, es necesario saber cómo se distribuye esa enfermedad en la gente que no presenta “F”.
- Distribución de la enfermedad: La distribución no es aleatoria y es posible encontrar diferencias entre los grupos a comparar.
7.Ciencia Enfermera
8.Estadística Enfermera
“La bioestadística enseña y ayuda a investigar a todas las áreas de las ciencias de la vida donde la variabilidad no es la excepción sino la regla''
Fuentes de variabilidad = Un fenómeno que se mide obtiene un valor dependiendo de la variación biológica individual del fenómeno que se mide y de la técnica o proceso de medición.
Comprende tres aspectos:
- Repetibilidad: aplicación de la misma manera a los mismos sujetos en 2 ó más momentos
- Concordancia intraobservador
- Concordancia interobservador
La estadística y la aleatoriedad:
- La estadística agrupa conocimientos matemáticos para intentar trabajar racionalmente en la observación de fenómenos aleatorios, azarosos o por casualidad.
- Es una respuesta racional a la incertidumbre, a la aleatoriedad.
- Es el idioma en el que nos referimos a los fenómenos aleatorios.
- Una meta de la estadística es darle significado a las diferencias observadas.
- La estadística asume que no siempre en idénticas condiciones sucede idéntico fenómeno.
- La estadística asume que las diferencias fenomenológicas en condiciones similares son la regla, y que la igualdad es la excepción.
- La estadística pretende reconocer, cuantificar y pronosticar esas diferencias.
- El objeto de estudio de la estadística son los fenómenos causales y no casuales.
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